Tag Archives: e-learning

EDF /// Modules de révision CONTEXTE – Transposition d’une formation en présentiel en modules de révisions utilisables en standalone – Conçus pour les nouveaux arrivants dans l’entreprise OBJECTIFS – Acquérir ou réviser des savoirs très théoriques – Proposer le contenu sous forme d’écrans attractifs, ludiques et interactifs – Développer 58 modules couvrant la totalité des […]

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EDF /// E-learning CEPR CONTEXTE – Modification technique du basic design de l’EPR – Optimiser l’acquisition des objectifs pédagogiques – Interface logicielle CEPR obsolète – Assurer une formation correspondant aux données techniques actuelles OBJECTIFS – Renforcement de la sûreté – Décrire les évolutions technologiques des principaux systèmes de l’installation – Améliorer les performances en exploitation […]

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EDF /// ECSH CONTEXTE – Déploiement d’une nouvelle codification nationale des équipements industriels de la production hydraulique – Professionnaliser sur ce nouveau système de référencement des équipements OBJECTIFS – Identifier tout équipement de la production hydraulique à partir de sa codification – Désigner la codification de tout équipement de la production hydraulique SOLUTION – Conception […]

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Areva /// PLM2 CONTEXTE – Accompagnement au changement de logiciel de PLM – Besoin d’un e-learning destiné à la migration Chorus/Maidoc2 (anciens logiciels) vers PLM2 (un logiciel de Product Lifecycle Management) OBJECTIFS – Auto-formation des utilisateurs de l’application PLM2 – Nouvelle IHM / Evaluer si l’utilisateur a bien suivi la formation et connaître son état […]

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Eurosam /// E-learning SAMP/T CONTEXTE – Besoin de formation sur la prise en main du nouveau Système d’Armes de Moyenne Portée Terrestre (SAMP/T), par les armées Française et Italienne. OBJECTIFS – Présenter les caractéristiques globales du SAMP/T – Détailler chacun des modules avec sa mise en œuvre. (Formation multilangue Fr / IT). SOLUTION – Conception […]

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Airbus Helicopters /// CTL4000 CONTEXTE – Formation à l’utilisation d’un équipement radio en cockpit d’hélicoptère OBJECTIFS – Fournir un émulateur de l’équipement permettant de se familiariser avec l’ergonomie et la pratique – Utilisation autonome par l’élève ou le formateur SOLUTION – Mise en place d’une application autonome ou intégrée dans le cours – Portabilité de […]

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Air France /// Cours pilotes CONTEXTE – Les pilotes suivent tous les ans des formations pour maintenir leurs connaissances techniques et opérationnelles, entretenir un haut niveau de sécurité des vols et garder à jour la validité de leur licence OBJECTIFS – Offrir un contenu de formation interactif et animé, multi plate forme, via des cours […]

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Nexter /// XL CONTEXTE – Formation des opérateurs à la mise en œuvre et à la maintenance du Char Leclerc OBJECTIFS – Créer des modules de cours utilisables en standalone ou via un LMS, couvrant les 2 séries du Char. SOLUTION – Mise en place d’un E-learning – Développement d’un ensemble de 34 modules de […]

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Snecma /// MCDU CONTEXTE – Dans le cadre de cours de maintenance, le client demande la réalisation d’un simulateur pour une utilisation en salle de cours – L’utilisation peut être standalone ou en mode démonstration avec l’instructeur OBJECTIFS – Proposer un outil fonctionnant sur PC et iPad, ne consommant que peu de ressources machines SOLUTION […]

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Soliantis /// E-learning forage CONTEXTE – Absence d’offre sur le marché d’E-learning sur la Formation d’opérateurs en Forage (Géothermie et Pétrole) OBJECTIFS – Acquérir en auto-formation les bases du forage – Validation des compétences SOLUTION – Conception et développement de 12 modules autonomes (20 h de formation), accessibles en E-Learning – Description des équipements techniques […]

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